幼師專業(yè)的招生計劃
幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
幼師專業(yè)培養(yǎng)具有愛心和責(zé)任心，具有較好的兒童發(fā)展與健康管理知識和幼兒保教的知識，形成幼兒保教的技能和教管理技能，具有一定的實踐能力和初步的創(chuàng)新能力，能夠在幼兒園，早教機構(gòu)，家庭教育等部門從事教育、保育、管理和研發(fā)的工作，也能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、社區(qū)幼兒服務(wù)中心、特殊教育等部門從事幼兒發(fā)展健康的管理、教育工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程（?？?：
學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒 園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會。
主干課程（本科)：
英語（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué) 前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué)。
可考職業(yè)資格證書：
教師執(zhí)業(yè)資格，幼師，高級幼師。其他詳細計劃由省教育廳公布為準(zhǔn)。
就業(yè)前景
目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權(quán)益。
就業(yè)方向：
幼兒園工作：從事幼兒保教的幼兒園老師。
嬰兒保育：從事嬰兒保教的育嬰師。
幼兒發(fā)展與健康管理部門：從事 1-6 歲兒童發(fā)展與健康管理工作。