成都幼師學校是怎么培養(yǎng)幼師人才的?幼師專業(yè)的學生就業(yè)方向又有哪些呢?
成都幼師學校實行全日制學習,管理嚴格,教學規(guī)范,學校對學生實行準軍事化,全封閉式管理模式,校內(nèi)設有24小時監(jiān)控設備,在校期間有班主任值班,24小時跟班管理。使學生在安全寧靜的環(huán)境中安心學習、健康成長。不但學會專業(yè)知識和技能,而且還要學會做人做事,學會感恩、回報社會。
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成都幼師學校培養(yǎng)方案:
1.課程實驗與課程設計:按各課程實踐教學大綱進行。每門專業(yè)課程學習結束,要求學生設計出幼兒園相應活動的教學方案。
2.技能訓練:根據(jù)各課程實踐教學大綱,提出模擬訓練的任務,組織學生在校內(nèi)實訓中心和教室進行模擬創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、組織幼兒園各類活動的實際訓練。
3.社會實踐:在寒暑假和雙休日進行,參加幼教宣傳、咨詢,擔任家庭教師,進行社會調(diào)查和教育調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。
幼師專業(yè)就業(yè)方向:
1、主持及策劃:在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作。
2、家教人員:可以去家里教一些小朋友基礎知識,或者幫助家長與小孩解決之間的溝通問題,做咨詢顧問。
3、推廣工作:可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位,在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
4、培訓教師:可在各大培訓機構去做舞蹈,音樂、美術培訓師,教一些小朋友舞蹈的基本功,學一些琴法的幾本彈奏,了解一些畫畫的基礎知識等。
5、研究人員:在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究。