作為一名幼師就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們也越來(lái)越重視小孩子學(xué)前教育的學(xué)習(xí)，加上現(xiàn)在二胎政策的開(kāi)發(fā)，我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的好機(jī)遇，隨之，我國(guó)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的幼兒教師的需求也將大大增加，在我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力極大是情況下，幼師專(zhuān)業(yè)成了一個(gè)很好的選擇。
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，但仍不能滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì)的需求。各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。
首先身為幼兒教師要對(duì)自己所帶班級(jí)的孩子們?nèi)尕?fù)責(zé)，這就要求幼師工作內(nèi)容要包括：對(duì)本班孩子的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生；依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記；觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫(xiě)觀察記錄；指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作；為孩子創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用；積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究；做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施；與家長(zhǎng)共同配合，完成教育任務(wù)；定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)等。
