幼師專業(yè)的招生計劃
幼師專業(yè)培養(yǎng)目標：
幼師專業(yè)培養(yǎng)具有愛心和責任心，具有較好的兒童發(fā)展與健康管理知識和幼兒保教的知識，形成幼兒保教的技能和教管理技能，具有一定的實踐能力和初步的創(chuàng)新能力，能夠在幼兒園，早教機構，家庭教育等部門從事教育、保育、管理和研發(fā)的工作，也能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、社區(qū)幼兒服務中心、特殊教育等部門從事幼兒發(fā)展健康的管理、教育工作的高素質技術技能型人才。
主干課程（?？?：
學前教育學、學前發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒 園組織與管理、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會。
主干課程（本科)：
英語（二）、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學 前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學。
可考職業(yè)資格證書：
教師執(zhí)業(yè)資格，幼師，高級幼師。其他詳細計劃由省教育廳公布為準。
就業(yè)前景
目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。
就業(yè)方向：
幼兒園工作：從事幼兒保教的幼兒園老師。
嬰兒保育：從事嬰兒保教的育嬰師。
幼兒發(fā)展與健康管理部門：從事 1-6 歲兒童發(fā)展與健康管理工作。
