成都護理學校護理專業(yè)培養(yǎng)措施
成都護理學校創(chuàng)立于1992年，被四川省人民政府命名為“省部級重點”中等專業(yè)學校，2000年被國家教育部首批命名為“國家級重點”中等專業(yè)學校。2005年被四川省人民政府命名為首批實施“十、百、千工程”的骨干示范學校。
護理學?，F(xiàn)有在校班級88個，在校生5200余名。在職教職工204名，教師135名。其中研究生以上學歷17名。高級職稱85名，中級職稱46名。學校有8人任省校際學科主任、副主任，有省、市級學會委員78名。
護理專業(yè)培養(yǎng)措施
1、根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位，加強課程教學內容的改革，增加學科前沿知識的教學，使學生知識、能力、素質全面得到培養(yǎng)和訓練。
2、加強實踐教學，注重學生實踐能力培養(yǎng)，保證實驗教學、實訓操作、畢業(yè)實習、畢業(yè)考試等工作質量。
3、擴大人文、社會科學和管理科學的選修課程。學生在校期間必須獲取12個以上全校性選修課學分，其中應至少選修4個學分的社會科學類課程指導和鼓勵學有余力的學生跨學科大類輔修專業(yè)、副修第二學士學位課程，滿足學生個性化需要。
4、改革教學方法、教學手段與考核內容、考核手段。改革教學方法，倡導講授與自學、討論與交流、指導與研究、理論學習與社會調查相結合的教學方法；運用現(xiàn)代教育技術，拓展教學空間。
5、實施3至6年彈性修業(yè)年限和學籍預警機制，尊重學生的主體地位,拓寬學生個性發(fā)展空間。
6、鼓勵學生早期接觸臨床，進入社區(qū)。
成都護理學校自建校以來，特別是改革開放以來，秉承“厚德、篤學、精誠、創(chuàng)新”的校訓和“團結、嚴謹、守紀、愛?！钡男ｏL，解放思想，與時俱進，團結拼搏，開拓進取，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學層次全面提升，辦學水平顯著提高，走出了一條特色辦學之路。
